灵璧“传化讲堂”厚植传统文化 涵养善治乡村

　　“‘传化讲堂’又要开讲啦，传化讲堂今天是灵璧暖民心行动政策解读，大家可别错过呀！厚植涵养”11月17日一大早，传统灵璧县游集镇一些村民结伴来到镇文化站，文化每周来“传化讲堂”听课已成为当地村民的善治一种习惯。

　　“传化讲堂”由灵璧县非遗传承人、乡村游集镇文化站站长尤传化创办，传化讲堂每周开讲一至两次。灵璧他根据群众需求，厚植涵养运用自己的传统文化特长，以真实感人的文化案例和故事，宣传党的善治政策，倡导文明新风。乡村春风化雨般的传化讲堂宣讲不仅传递了知识，也解开了群众的“思想疙瘩”，化解了不少矛盾纠纷。

　　为了让宣讲内容更加丰富多彩，“传化讲堂”邀请学校教师、乡村医生、乡贤能人、农村文化带头人、农技人员、司法工作者加入进来，结合他们各自特长和工作经历，编写讲课材料。近期，“传话讲堂”增加了“流动讲堂”，走进村庄社区、田间地头、机关学校，增加了宣讲的广度和深度。

　　日前，记者来到游集镇文化广场，只见这里正在举办一场“周末书场”，5位文化志愿者将大鼓敲得“咚咚”响，用群众喜闻乐见的形式宣讲党的二十大精神。

　　“周末书场”每周定时举办，已成为当地群众的文化大餐。

　　作为热心的文化志愿者，游集镇九集村村民鲁作民是“周末书场”的“台柱子”。他曾因与邻里有宅基地纠纷，成了当地出名的“缠访户”。该镇新时代文明实践所工作人员上门走访，耐心听其倾诉、用情安慰疏导，得知鲁作民有自编自唱的才艺，于是邀请他参加镇村文艺演出。鲁作民在文艺演出中找到了自我价值，渐渐变得开朗起来，最终和邻居握手言和。现在，鲁作民已成为镇里的文艺骨干，积极参与巡回演出和禁烧、防疫等工作。

　　近年来，灵璧县积极探索矛盾纠纷多元化解工作机制，立足乡土文化资源，组织民间非遗传承人、乡贤能人、文化骨干，成立文化志愿服务队或文艺小分队，以灵璧大鼓、琴书、民谣、泗州戏、柳琴戏等曲艺形式，以传统文化典故、现代矛盾纠纷案例为剧本，自编自导自演村规民约、家庭婚姻、邻里和睦、尊老爱幼等内容的节目，把理论、政策、文化送到村居学校、田间地头，有效促进了矛盾纠纷化解。

　　“灵璧县将持续探索传统文化与村规民约有机融合机制，切实让优秀传统文化在农村矛盾纠纷化解中起到春风化雨、润物无声的作用。”灵璧县信访局负责人告诉记者。

(责任编辑：探索)